WIKI

СТРАТЕГІЯ УОЛТА ДІСНЕЯ


Метод Уолта Діснея - методика креативності, яка проводиться у формі рольової гри, в якій учасники розглядають поставлене завдання з трьох точок зору: творчої, реалістичної і критичної. Названа на честь американського мультиплікатора Уолта Діснея [81].
 
ІСТОРІЯ
 
Розроблено цей метод Уолтом Діснеєм, людиною дуже неспокійною, креативною. Спочатку він користувався цією методикою для себе особисто. І для того, щоб щось розробити спочатку він уявляв себе в різних ролях, при цьому переходив у різні приміщення, потім приміщення звузилося до розміру стільця, а потім вже від прив'язки до місця, стільця, Уолт Дісней перейшов до мислення, уявляючи себе ніби сидячим на тому чи іншому стільці. Стільці мрійника, реаліста чи критика [82].
Уолт Дісней зумів побудувати свій бізнес на креативності, перетворенні фантазій в реальний продукт. Секрет успіху Уолта Діснея криється в особливостях його мислення і оригінальних підходах до вирішення складних завдань, які він виробив ще в ті часи, коли був молодий і бідний, але переповнений ідеями.
 
ОСОБЛИВОСТІ
 
Стратегія методу трьох розумових стільців, полягає в тому, що потрібно послідовно виходити з різних позицій. Пов'язувати ці позиції краще з певними місцями, щоб закріпити. Для початківця, працючого з цією методикою, може бути буде корисно скористатися прийомом Уолта Діснея. Входячи в роль мрійника, сидіти на одному стільці, в одній обстановці, переходячи на роль реаліста, перейти в інше приміщення, в іншу обстановку і так далі. А з напрацюванням навички вже можна буде залишатися на одному стільці, але уявляти себе в різних ролях. Точно так само як і з капелюхами необхідно зазначити, що є певні рекомендації з приводу, коли, де і ким бути. Закінчувати роботу над проектом треба по можливості, будучи реалістом.
Стілець мрійника. Що має робити учасник, який став мрійником? Він має вигадувати самі фантастичні речі, грати різноманітними можливостями. Йому дозволено перевертати все з ніг на голову, говорити абсурдні речі і поєднувати на перший погляд непоєднуване. Можна все, але не потрібно думати про свою проблему всерйоз. Потрібно грати і жонглювати своїми думками. В принципі, для початківця і для роботи в групі, краще свої ідеї і уявлення записувати на папір. учасник працює один, то на папір, а якщо методика працює в групі, то можлива методика звукозаписної техніки.
Стілець реаліста. На цьому місці учасник повинен включити свій здоровий глузд. Але обов'язково розвинути, зрозуміти, можливо, «приземлити» божевільні ідеї мрійника і тим самим спробувати знайти нові раціональні рішення. Просуватися вперед потрібно дуже планомірно і розсудливо. Для цього бажано вибрати короткий і доцільний шлях. Людина, що сидить на стільці реаліста повинна бути прагматичною.
Стілець критика. В обов'язки критика, входить піддавати всі раніше висловлені ідеї нещадній критиці, ставлячи собі різного роду питання. А чи є взагалі щось в цих ідеях? А чи можна їх використовувати з урахуванням сьогоднішнього дня? Чи помітить їх споживач? І так далі. Методика трьох розумових стільців, так само як і методика розумових капелюхів, може працювати і в групі. І в тому і в іншому випадку, якщо робота відбувається в групі, навіть якщо і індивідуально, тривалість гри не повинна перевищувати близько двох годин [82].
 
ПЕРЕВАГИ
 
·         максимальна активність учасників. Усі беруть участь у грі, тісно взаємодіючи між собою, що сприяє створенню сприятливого клімату в міжособистісних стосунках між учасниками та ведучим: колективна творча діяльність;
·         мовні партнери визначаються в грі як за бажання ведучого, так і довільно;
·         учасники мають можливість мінятися ролями, що дозволяє вживати мовний матеріал в більшому обсязі, удосконалювати навички та вміння зі спілкуванням мовою;
·         на уроці панує атмосфера інтересу й дисципліни, розумова фізична активність, зосередженість й інтерес.
 
НЕДОЛІКИ
 
·         досі немає розроблених комплексів вправ, які б чітко визначали цільове призначення ігор, їх кількість і якість;
·         використання рольової гри акторів-професіоналів у процесі навчання є безсистемним [86].
 
ОРГАНІЗАЦІЯ
 
 
Визначте мету або бажання, яке ви хотіли б реалізувати.
1. Визначте три місця в просторі для кожної ролі.
Найчастіше використовуються три стільці, кожен з яких є просторовим якорем. Але так само можна просто пересуватися в просторі. Взагалі, можна обійтися без пересувань, але при цьому вкрай важливо розділити і заякорити кожний стан.
2. Увійдіть в позицію Мрійника.
Створіть максимально чудову і привабливу мрію. Дозвольте собі бути максимально творчим.
3. Увійдіть в позицію Реаліста.
Подумайте і розкажіть про те, що потрібно зробити для досягнення мети, описаної Мрійником.
4. Увійдіть в позицію Критика.
Подумайте і розкажіть про можливі перешкоди і труднощі. Намагайтеся говорити переважно про те, що потрібно додати.
5. Поверніться на крок 2.
Увійдіть знову в позицію Мрійника, але трансформуйте свою мрію з урахуванням отриманої інформації.
Продовжуйте переміщатися по кроках 2-5 до тих пір, поки у Критика не залишиться заперечень.
6. Інтеграція.
По черзі увійдіть в позиції Мрійника, Реаліста і Критика. Сфокусуйтеся на характерних особливостях кожного стану. Інтегруйте їх у собі.
7. Підстроювання до майбутнього.
Які будуть ваші перші кроки з реалізації задуманого?[84]
Цілком зрозуміло, що на перших порах перемикання на іншу роль відбуватиметься з труднощами. Але чітка зв'язка «місце - роль» допоможе в подальшому зробити це без особливих складнощів.
Звертаємо вашу увагу, що головним в успіху даного методу є саме цей зв'язок «місце - роль». Створіть і закріпіть його. З кожним разом він буде допомагати вам більше і більше.
 
 
РЕЗУЛЬТАТ
 
Підхід до будь-яких справ із застосуванням стратегії творчості Уолта Діснея в багато разів підвищує результативність та особисту продуктивність людини [85].
 
ВИСНОВКИ
 
Цей спосіб застосовується для генерації нових ідей, пошуку нестандартних рішень, розвитку креативних напрямків у будь-якій області [83].
 
ЛІТЕРАТУРА
 
1.         Robert B. Dilts: Strategius of Genius. Volume I: Aristotle, Sherlock Holmes, Walt Disney, Wolfgang Amadeus Mozart. Meta Publications, Capitalo (California/USA) 1994.
2.         Robert B. Dilts, Todd Epstein: Tools for dreamers. Meta Publications, Capitalo (California/USA) 1991.